ÚKOL: Analýza médií: Jak se mluví o migraci?
Cíl: Kriticky zhodnotit zpravodajství o migraci.
Postup: Žáci si najdou různé články o migraci v médiích. Porovnají, jak je migrace zobrazena (pozitivně, negativně, neutrálně). Diskutují o tom, jak média ovlivňují veřejné mínění o migrantech.
ÚKOL: „Co si vezmeš s sebou?“ – Hra na balení kufru
Cíl: Pochopit, jak obtížné je rozhodnout, co si vzít při nucené migraci. Postup: Žáci dostanou seznam věcí (oblečení, pas, jídlo, telefon, knihy, peníze, hračky, léky, atd.). Mají 5 minut na sbalení maximálně 10 položek do kufru. Pak si obhajují svůj výběr a diskutují, co by jim nejvíce pomohlo.