📍Žáci pracují v týmech (ideálně po 2–4). Uprostřed herního prostoru je umístěný barevný klíč k šifře a kolem něj jednotlivá stanoviště s informacemi.
📍Podle barev v klíči se týmy dozvídají, na které stanoviště mají pro správnou informaci běžet. Údaje si musí zapamatovat a po návratu zapsat do společné tabulky. Každý tým si sám volí strategii a rozdělení rolí – kdo zapisuje, kdo běhá, kdo si pamatuje mapu.
📍Cílem je postupně doplnit celou tabulku o názvy tvarů krajiny, jejich stručný popis, příklady ze světa a jejich umístění do mapy.
