Znáte ten pocit, když přijdete do třídy s jednoduchou aktivitou, od které si mnoho neslibujete, a nakonec je z ní hit? Přesně to se mi stalo, když jsme začali pracovat na projektu Obytňákem po Česku.
Děti jsem rozdělil do skupin a jejich úkolem bylo navrhnout 14denní trasu napříč Českem. Nešlo ale jen o to vybrat pár míst – pravidla byla jasná: musely navštívit alespoň 6 krajů a do svého itineráře zařadit 2 hrady 🏰, 2 přehrady 💧, 2 památky UNESCO 🏛️, 2 pohoří ⛰️, 1 národní park 🌲, 1 CHKO 🌿, 2 jeskyně 🕳️, 2 skalní města 🪨 a také 2 volitelné lokality ⭐.
Každá skupina dostala velký arch papíru formátu A2, na který nakreslila obrys České republiky a vyznačila trasu své cesty. Ta musela být navrhnutá tak, aby jednotlivé zastávky logicky navazovaly. Děti ke každé lokalitě vytvořily pohlednici s obrázkem a základními informacemi o místě.